Accéder au contenu principal

Lapin ou canard?

Lapincanardjastrow1901GombrichartillusionUne illustration trouvée dans le livre L'Art et l'illusion , de Ernst H. Gombrich, Editions Phaidon.
Lui l'attribue à un dessin de l'hebdomadaire humoristique Die Fliegenden Blätter.
ICI, on l'attribue à Jastrow (Professeur Joseph, I presume), 1901.
Gombrich met plus de 300 pages à répondre à la question et c'est absolument passionnant. Pas facile, faut s'accrocher mais si on se pose cette question de savoir pourquoi l'art exprime autre chose que la vision personnelle de l'artiste, alors on plonge dans cet ouvrage. Complément indispensable à sa célébrissime, très classique et néanmoins incontournable Histoire de l'Art. Merci encore à Alarc'h de me l'avoir signalé.

Libellés :

Commentaires

Enregistrer un commentaire

Posts les plus consultés de ce blog

Ce côté éjaculateur précoce de l’internaute…

Faut que ça sorte, tout de suite. Ce qu’on a à dire, ce qu’on cherche. Ce n’est pas trouver qui nous titille, c’est chercher ; le résultat, on s’en fout, on veut pouvoir surfer toujours et encore. C’est ça la dictature d’internet, cette excitation du nouveau permanent, ce sprint à l’adrénaline virtuelle. On ne lit plus vraiment, on parcours, on saute d’une accroche à l’autre, l’œil brownien, le doigt nerveux crispé sur la détente du clavier ou de la souris, on n’est plus que l’ombre de son clone, son avatar. Il paraît qu’on cherche du sens, nous dit-on mais, en fait, on n’a qu’un seul sens, une seule direction : devant, toujours plus, plus de bidules, plus de mémoires, plus de signes. "Ni à gauche, ni à droite, en avant!": c'était le slogan repris par les fascistes italiens. Nous voici adeptes de Kierkegaard, pour qui le public exige la liberté d'expression pour compenser la liberté de penser qu'il préfère éviter. Internet c’est la sémiologie débridée, la couche s...
14 commentaires
Lire la suite

Comment nous lisons

Pour ceux que ça intéresse, voici un petit résumé de mon cours de Dauphine « Maîtriser son information » sur la partie lecture. Savoir comment on lit permet ensuite de mieux comprendre comment il faut écrire pour être lu et compris. Je reviendrai plus tard sur cette partie écriture. La plupart des informations que je traite ici viennent des enseignements des écoles de journalisme, notamment le CFPJ à Paris et l’ESJ à Lille. Le lecteur parcourt un journal selon différents niveaux de lecture. Il consacre en moyenne 15 à 20 minutes à la lecture d’un quotidien. Sachant qu’il peut lire 12 000 mots à l’heure, il va donc en lire effectivement 3 000 à 4 000 mots, soit  moins de 10% de la surface du quotidien. Appliquez cette règle au contenu des blogs et vous désespérez immédiatement tous les auteurs ! Alors, restons positifs et concrets ! Le texte complet (10 pages en PDF) Si vous êtes pressé : le résumé et les chiffres-clés, c'est par ici , lire la suite
9 commentaires
Lire la suite